|
Shea
|
 |
« Respuesta #15 : Septiembre 29, 2009, 03:13:52 am » |
|
Estoy de acuerdo con las dos anteriores. Mi primera preocupación sería el maestro y luego la longitud. Específicamente para la longitud, yo optaría por las lecciones de 60 minutos. Eso es lo que toma y no necesariamente obtener más cargado. Quiero decir que he estado trabajando en lo mismo durante unos meses porque mi maestro no se añade nada a mi columpio hasta que llegue esta parte hacia abajo .... primero y que te lleva de nuevo a la maestra.
|
|
|
|
|
En línea
|
|
|
|
|
Paladia
|
|
« Respuesta #16 : Octubre 07, 2009, 05:17:52 am » |
|
E ir a por el que utiliza el vídeo!
|
|
|
|
|
En línea
|
|
|
|
|
Severa
|
|
« Respuesta #17 : Octubre 12, 2009, 08:21:52 am » |
|
Como instructor, 60 minutos es demasiado tiempo para una serie única lección. Dicho esto, me vendo en un paquete de cuatro (30 minutos) lecciones. por lo que está bueno el 2 horas conmigo.
|
|
|
|
|
En línea
|
|
|
|
|
Latimer
|
|
« Respuesta #18 : Octubre 18, 2009, 12:24:52 pm » |
|
Tengo la mayoría de mis alumnos cuando podemos trabajar en un movimiento específico, tal vez dos para un período de sesiones. Cuando se va por 60 minutos que es difícil de cumplir. Hay muchas variables, [mis] direcciones y tangentes que pueden, y saldrá en 60 minutos que me siento solo dejar a mi estudiante más confundido y subió a continuación, antes de empezar.
|
|
|
|
|
En línea
|
|
|
|
|
Lamar
|
|
« Respuesta #19 : Octubre 28, 2009, 02:26:52 pm » |
|
Así que de nuevo, me gusta ceñirse a unas pocas teclas, ellos realmente trabajan duro, y luego paso a una mayor puesta a punto en la próxima sesión. O, si sienten que no han avanzado lo suficiente, voy a continuar con lo que hemos trabajado en antes. 30 minutos es la cantidad perfecta de tiempo para que consiga mi estudiante mucha confianza en lo que hemos previsto en el logro de ese día. Y más de las veces, se sienten satisfechos cuando haya cumplido su período de sesiones.
|
|
|
|
|
En línea
|
|
|
|
|
Soeloie15o
|
|
« Respuesta #20 : Noviembre 10, 2009, 06:29:52 pm » |
|
Nunca me gustó cuando las lecciones son sólo 30 o 60 min. Una lección es una lección. Si no obtiene lo que necesita en 30 min., ¿Por qué tienen que pagar por más tiempo? Y, si usted consigue lo que necesita en 15 minutos, ¿todavía tiene que pagar el precio completo de los 60 min. lección? Sólo dame un precio para una lección, no importa cuánto tiempo tome. Por supuesto, esto no es trabajar en todo a la vez por el mismo precio. Es simplemente no la leche de mi un ** a la muerte, o me dejan colgado porque no me cae algo en sólo 30 min.
|
|
|
|
|
En línea
|
|
|
|
|
Parrish
|
|
« Respuesta #21 : Noviembre 14, 2009, 10:30:52 pm » |
|
Estoy de acuerdo con el puesto de 2 supra; una hora puede ser demasiado largo, pero hay veces se han he estado trabajando en algunas cosas a mi favor y hemos pasado cerca de 60 minutos. Le pago para una lección de 30 minutos, pero a menudo pasan 30-45 minutos, y que a menudo sólo verme golpear pelotas un poco después de esto. Lo bueno es que nunca más cargos, sólo el precio estándar de 30 minutos que hemos elaborado. En cuanto a la retención y el cansancio excesivo de la gama, a continuación, de la OMI de una hora puede ser demasiado largo.
|
|
|
|
|
En línea
|
|
|
|
|
El foro de Golf
